Кошехабльские

Вести (12+)

Все новости   /

8 апреля 2025 года стартует проект «Урок цифры» по квантовым технологиям, который проводится АНО «Цифровая экономика» совместно с Государственной корпорацией по атомной энергии «Росатом» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Тема урока — «Квантовые вычисления и материалы будущего».

«Квантовый марафон» продлится до 28 апреля. Старт проекту будет дан на федеральном «Уроке цифры» в Музее «АТОМ», в котором примут участие более 200 школьников из Москвы. Школьники из более чем 200 школ страны присоединятся к мероприятию онлайн.

Это мероприятие станет началом Всемирного дня квантовых технологий, который отмечается 14 апреля.

В дальнейшем «Урок цифры» охватит различные регионы России.

Школьникам расскажут о том, как квантовые вычисления помогут моделировать молекулы и химические процессы, а также о том, как это может привести к созданию материалов для космоса, энергетики, машиностроения, медицины и фармацевтики.

Ребята узнают, как новые материалы изменят их жизнь, сделают её удобнее, безопаснее и интереснее.

Проект будет проходить в гибридном формате. Учителя в регионах получат методические материалы для проведения как очных, так и дистанционных занятий.

В ходе урока будет показан специальный просветительский фильм, в котором юные герои обсуждают с учёными возможности квантовых вычислений в создании новых материалов.

Также участников ждут интерактивные задания, которые помогут им познакомиться с устройством квантового компьютера и применением различных материалов для решения практических задач.

На региональных открытых уроках будут присутствовать молодые учёные из «Росатома», которые занимаются развитием квантовых технологий, а также лидеры Композитного дивизиона Госкорпорации, на предприятиях которого создаются материалы будущего.

Особое внимание будет уделено междисциплинарному характеру индустрии новых материалов.

Школьникам расскажут о том, где можно получить «профессии будущего» и как построить научную карьеру в России.

Организаторами проекта «Урок цифры» являются Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Проект реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство».

Госкорпорация «Росатом» выступает партнёром урока по квантовым технологиям.

Популяризация квантовых технологий среди школьников и студентов — одна из ключевых задач Госкорпорации «Росатом» в рамках реализации дорожной карты «Квантовые вычисления» на период до 2030 года.

«Урок цифры» начинался как совместная инициатива государства и крупных компаний, направленная на раннюю профориентацию российских школьников. Сегодня это масштабное просветительское движение, которое привлекает юных энтузиастов в сферу технологий будущего. За прошедшие годы в квантовом уроке приняли участие более 8,5 миллионов школьников.

Международные квантовые уроки прошли в Беларуси и Узбекистане.

В прошлом году на «Ледоколе знаний» в Северном Ледовитом океане состоялся самый северный квантовый урок. Это свидетельствует о том, что инициатива находит отклик в сердцах детей — им интересен разговор о будущем, они думают о том, как его строить. Ведь квантовые технологии находятся в центре грядущей мировой трансформации, и здесь — одна из стартовых площадок для взлёта наших будущих звёзд науки и инженерии.

«Квантовые технологии — одно из ярких направлений технологического лидерства, которое сегодня развивается быстрыми темпами и формирует основу для достижения нашей технологической независимости в ближайшем будущем.

Мы в АНО ЦЭ изучаем возможные сценарии внедрения и использования квантовых технологий в различных отраслях экономики и бизнесе. А благодаря «Уроку цифры» от Росатома мы помогаем самым юным будущим лидерам, школьникам, узнать о передовых технологиях и сферах применения квантовых вычислений, заинтересоваться этой темой и, возможно, связать своё будущее с этим направлением.

Вовлечение детей в мир цифровых технологий и квантовых вычислений — важный шаг для формирования квалифицированного кадрового потенциала для развития нашей ИТ-отрасли», — отметил Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».